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第35章 那是最纯粹的爱

青山难知绿水 橘子京 2288 2024-06-04 09:57

  我坐到陈谨的桌子旁边。

   “啊,今天还要讲课啊。”吴柏看着我们两个。

   陈谨脸上透露出一点尴尬的表情。

   “怎么了,吴柏同学,你搞不定我们两个吗?”我阴阳怪气的对着吴柏说。

   “怎么会。”吴柏立刻反驳。

   “那就吴柏同学多费心了。”我对着吴柏说。

   “那要讲什么。”吴柏看着我们两个说。

   我看了一眼陈谨,陈谨立马心领神会。

   “生物,今天生物好难。”陈谨立刻就拿出了生物书。

   我也转过头,从我的桌面上拿出来生物书。

   今天早上的生物,我听懂,但吴柏再讲一次也行,巩固一下咯。

   我把课本放在陈谨的桌子上。

   我们两个人满眼期待的看着吴柏。

   吴柏今天脸上的伤淡了很多,结痂的伤口开始慢慢愈合,淤青也只剩一点点了。

   “好吧,那生物有什么不会的。”吴柏问我们两个。

   我看着吴柏的样子,又装了起来。

   “遗传,遗传学,太复杂了。”

   “什么隐形显现,还分男的女的,还有计算,生出孩子生病的几率。”陈谨对着吴柏说。

   吴柏看着陈谨,就拿过陈谨的课本,开始画图注解,仔细的分析。

   这一章确实比较难,所以听完我的脑子就彻底瘫痪了,一下课我就睡着了。

   吴柏的讲解清晰明了。

   “他的懂吗?”吴柏问我们两个。

   我和陈谨点了点头。

   “那就行,你们把课后作业写了吧。”吴柏对着我们两个说。

   然后把书递给陈谨。

   我和陈谨低头开始写课后作业,吴柏在一旁玩着手机。

   过了一会儿,强哥拿着辅导书又来了。

   “同学,我现在可以问你了吗?”强哥问着吴柏。

   吴柏放下手机,点了点头。

   强哥和吴柏讨论的问题,我和陈谨一个字都听不懂。

   我抬起头,刚好也看到,陈谨往前面看他们两个人。

   我们两个听着他们两个学霸交流,两个人都摇摇头,然后低头继续写我们的课后作业。

   前面两个人讨论的太激烈。

   “你听懂了。”陈谨看着问我。

   “哪里听得懂,他们讲的是数学吧,但说了一堆英文字母。”我也摇摇头。

   过了一会儿,他们两个都没有再说话。

   我和陈谨默契的抬头看。

   吴柏和强哥都在写着什么东西。

   过了一会儿,吴柏先停下笔,然后把纸上的内容给强哥看。

   “对,就是这样子。”强哥激动的说。

   然后强哥就接过那张纸,仔细看着。

   “同学,你真厉害。”强哥对着吴柏说。

   “没有啦,没有啦。”吴柏谦虚的说。

   我和陈谨不理解的看着眼前的这一幕。

   “强哥,你那个练习册有用吗?”陈谨问着强哥。

   “这不是练习册,这是数学竞赛的习题。”强哥回答陈谨。

   然后就回到自己的位置上。

   我和陈谨对视了一眼,一脸懵逼的看着对方。

   “吴柏,你也会参加数学竞赛吗?”陈谨对着前面的吴柏说。

   “应该吧。”吴柏低着头玩手机,回答道。

   “你知道什么竞赛吗?”我问陈谨。

   “不知道,听起来很高级的样子。”陈谨看着我说。

   教室门口突然出现一个人。

   是黄钰。

   “这里。”吴柏招呼着黄钰过来。

   “中午好。”黄钰对着我们打招呼,然后坐到了吴柏的旁边。

   “你怎么来,中午不回家啊。”我看着黄钰问。

   “我去隔壁学校训练了,看到了早上那个男生,很有实力哟。”黄钰对着我说。

   陈谨和吴柏也一同看着我。

   现场的气氛,稍微有点尴尬。

   “是吗?我不知道啊”我挠挠头说。

   “是啊,跳高项目的,我很看好他。”黄钰继续说。

   我只能尴尬一笑。

   “你呢?干嘛不回家,还跑来这里。”黄钰对着吴柏说,还搂上吴柏。

   “我来帮助同学。”吴柏指着我和陈谨。

   “是啊,他可厉害了。”陈谨夸赞着吴柏。

   我看着眼前三个男人,虚伪又礼貌。

   我挪着自己的椅子,回到了自己的座位。

   然后打开课本,想看看今天下午上课的内容。

   “阿雯,我看你每天不是上学,就是回家,都没有娱乐的时间,你也一定是个学霸吧。”黄钰对着我说。

   陈谨和吴柏在一旁忍不住笑出来了。

   “笑什么笑。”我对着他们三个说。

   “她成绩不好吗?”黄钰小声的问陈谨,但是还是被我听到了。

   陈谨点了点头。

   我不理会他们,自顾自的看着课本。

   他们三个男生在一旁聊着天。

   过了一会儿,黄钰和吴柏站了起来。

   “我们先回去了。”吴柏敲了我的桌子说。

   “哦!”我抬起头看着吴柏说。

   他们两个一走,教室都安静不少。

   本来中午教室都没有几个人,要么在学习,要么就是在玩手机,几乎没有什么人聊天,所以他们一走,教室就显得安静一点。

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