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第89章 柯联教育体系

  文学,数学的课程都很平常。

   小学三年级的课程,在统一语言大环境下,基本是每个小孩都能掌握口语。

   唯一要强化的,也就是辨认和书写罢了。

   文学的诗词歌赋方面,魔女族庞大藏书殿中,选择历代各族各国中优秀的文学作品翻译后教导即可。

   不过大多只是让孩子了解,除非真正的文学天才,否则也无法指望他们能够在这个年龄,理解那些作品当中的内核,反倒是引导作用更加重要些。

   数学方面。

   简单的加减乘除计算问题,基础的数学公式和数字分类了解等。

   在这个过程中,一旦发现有天生数学计算能力、理解能力强大的孩子,就会尝试单独培养一段时间,确认天赋后就会给到这类孩子新的选择。

   那便是柯联教育模式独有——特化教育。

   ……

   “特化教育?”

   白龙第一次听到这个词。

   “发掘天赋,并强化天赋。”

   “被发现数学天赋的孩子,即便没有任何修炼天赋,也会被着重培养。”

   “尤其是尖端魔法科技研发方面,现如今大量年轻一代数学学者,都是在这样的教育模式下被发掘培养出来的。”

   跟随专员解释道,并带着些许自豪之意。

   “不会导致单项能力出众,一旦不够优秀,导致脱离相应岗位后便毫无能力吗?”

   白龙对此提出疑惑。

   “柯联约十五亿民众,尤其是世界战争结束后,新一代孩子很多。”

   “他们就算不够优秀被淘汰,但能够被评定为有天赋,并且经过系统培养的人,至少也拥有作为老师、命题排卷、协助优化相应教材之类的能力。”

   “目前柯联依旧缺少这方面的人才,根本不用担心淘汰者没有出路。”

   “况且。”

   “现在的柯联,只要你能会基础读写计算能力,找个养活自己的普通工作并不困难。早已不是当初王国帝国统治时代,担心过冬会不会饿死的时候了。”

   跟随专员很自信的解释道,这也是目前柯联在做的。

   优秀者进阶。

   淘汰者利用所学,培养或辅助培养新一代。

   “好强的整体教育规划能力。”

   白龙对此也不得不感叹,这可是拥有十亿级的多种族国度。

   ……

   “这都要归功于元首大人留下的基础教育规划,以及对于整个柯联的统一性整合,保证相互之间能够较为融洽的合作共进。”

   “外加后续首相他们的共同努力,不断维系和根据后续各类问题加以优化和引导,才使得我们在不断进步。”

   “这是我们在共同创造的全新国家,和你们的神明属地有着本质的不同。”

   跟随专员在说到“我们”的时候,有着无与伦比的自豪感。

   “确实。”白龙点点头,又很快继续问道:“那后续的进一步教育培养流程,大致是怎样的?”

   “整体流程很简单。”

   “发现,并在征取父母意愿,孩子本身意愿后。”

   “单独送往最近城市的数学学院,进行深造培养。”

   “我们柯联教育模式中,每个重要学科都有单独的学院,并以‘学院’和基础‘学校’作为基础区分,就如同你们常规的魔法、战士学院那样。”

   “培养过程采用末位淘汰制,第一、第二批淘汰者,将会被判定为天赋较低、或学习能力较低,会重新遣返到基础教育体系的‘学校’之中。”

   “后续淘汰者,将会继续深造,为回归教育体系,或需要相应学科的行业做相应学业。”

   “比如数学对应的金融、数据分析、魔法计算机行业等。”

   跟随专员详细解释道,这套柯联独特的教育体系。

   “好可怕的教育体系……这方面每年的教育投入,得有多恐怖?”

   白龙曾经做过老师,更是引导过海共社,其中也涉及到海共社成员的基础识字算数这些东西。

   他非常清楚,仅仅是简单教育,都需要多大的精力和财力消耗。

   柯联这样庞大的国度,新一代还有非常多孩童的情况下,简直无法想象。

   关键是……

   柯联在基础教育方面,是教育费全免的,仅有基础的学杂费罢了。

   ……

   “那是因为我们柯联之民,会有独特的教育重税。”

   “只要有孩子,并有送入学校培养的家长,其税收都会加重教育收税比例。”

   “相应的,若是孩子学业优秀,税收比例还会进一步加重,因为我们柯联将会着重对于这类学习能力强的孩子进一步培养,这类父母只要有意愿就需要额外缴税。”

   “而这个税收只是按比例增加,所以不存在贫困家庭,会因为数万柯元的学费令孩子被迫放弃学业。”

   “反倒是越贫困,越有优势。”

   “比如只增加5%,年收入十万的人需要额外缴纳五千,年收入一万的只需要额外缴纳五百。”

   “当然,这个是有上限的,且有重病、残疾、孤儿这类情况会有额外的解决方法。”

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