小豆子的语气中明显强调了“永不分离”四个字。

　　 每一个字就像是千百斤重物狠砸在她们胸口一般。

　　 心脏，连同灵魂都在激荡！

　　 随即又像沙包一般压在胸口，使张玲与李想的都快喘不过气来。

　　 对呀！

　　 小豆子的这个愿望确实看起来非常简单。

　　 只要她们想的话就一定能够完成。

　　 于是两位郑重的看着小豆子异口同声的说：

　　 “那就依小豆子的我们永远都是一家人。”

　　 话音刚落。

　　 小豆子激动的在两个人周围兴奋的翩翩起舞。

　　 就像是在庆祝听到了一个令人振奋的好消息。

　　 而张玲李想的脸上都同时划过一抹忧愁之色。

　　 李想担忧自己没能让她们母女与真李想的替身彻底断干净。

　　 不喜欢拖泥带水的的李想。

　　 感觉这样很不好！

　　 而张玲则隐隐觉得这么做有一丝对不起神秘了。

　　 因为昨晚的聊天让她对神秘的好感度直线拉升。

　　 已经远远超过了普通朋友。

　　 要不是保持女人该有的那份矜持。

　　 确定男女关系的那层窗户纸也肯定随即捅破了。

　　 班主任老师貌似看出她们脸上的担忧。

　　 主动在她们的耳边提醒道：

　　 “我不管你们目前心中想什么。但是我请你们别把彼此的小心思表现的那么明显好吗？你们应该清楚小豆子这孩子是非常敏感的。”

　　 班主任老师显然是非常喜欢小豆子这孩子的。

　　 所以才会如此的在意小豆子的想法。

　　 二人在听到班主任老师的话。

　　 彼此都在猜测对方在想什么？

　　 李想心中有几分得意的认为张玲一定在想那个神秘的他。

　　 感觉近日与张玲感情有了长足的发展。

　　 而张玲则觉得李想一定是在担忧，他从此不能与那姓两个字的女人，肆无忌惮的交往了。

　　 因此，她变成了李想眼中的坏女人。

　　 不喜藕断丝连的她觉得这就是在犯罪。

　　 这个时候敏感的小豆子停下脚步，仰头看着她们问：

　　 “老师，你们在说什么悄悄话呢？”

　　 小豆子或许觉得直接问爸爸妈妈一定得不到她想要的准确答案。

　　 毕竟，爸爸妈妈之前就对她有所隐瞒。

　　 而觉得老师一定会注重为人师表的对她知无不言。

　　 班主任老师笑眯眯的俯身对她说：

　　 “哪有什么悄悄话。老师在与你的爸爸妈妈说起了那副叫阎阿姨的画获奖了。”

　　 一家三口都惊讶的说：

　　 “获奖！”

　　 老师解释说这是吴川教育局组织所有学校评选的奖项。

　　 虽然只拿了三等奖。

　　 但对小豆子有着非凡的意义。

　　 这充分说明她们一家三口算得上和谐幸福的一家人。

　　 因为老师说过只有幸福的一家人才会创作出非凡的作品。

　　 显然他们一家三口用实力证明了非凡。

　　 班主任老师严肃的脸上浮现出几分自豪感接着说：

　　 “没错！你们的作品还将有机会代表吴川市参加全国性的青少年画展。到时候希望小豆子的爸爸妈妈都能去参加。”

　　 张玲李想回答之前就注意到了小豆子那双充满期待的眼睛在望着她们。

　　 能怎么办？

　　 为了做一名合格的父母不让小豆子失望。

　　 她们只能选择答应了老师的邀请。

　　 两人的默契引起了班主任老师高度的好奇。

　　 从来没有见过有那对父母像她们一样默契的。

　　 至少在对孩子的问题上步调一致。

　　 所以有些不明白的一定要当着小豆子的面问一问张玲。

　　 “张女士，关于小豆子我有一个问题很想找你解答。”

　　 因为班主任老师之前听小豆子说过。

　　 提出分手的人是张玲。

　　 所以才会针对性的去问张玲。

　　 张玲带着几分疑惑说：

　　 “什么问题？你请说。”

　　 老师请教她？

　　 这对张玲来说算是一种荣耀吧。

　　 自然要认真对待了。

　　 班主任老师说：

　　 “我观二位在针对小豆子方面的问题总能达成高度一致的默契。”

　　 “是吗？”

　　 张玲有些不好意思的再次与李想的目光汇聚在一起。

　　 李想微笑着恰好对她点点头。

　　 仿佛是在对班主任老师的话表示赞同。

　　 班主任老师带着几分疑惑的笑容也点点头，继续对张玲说：

　　 “只是我就想不明白了。张女士与李先生能如此默契。堪称天生一对。真不知你为何会主动选择与李先生分手？”

　　 张玲则下意识的瞥了一眼李想才回答说：

　　 “能为什么？那还不是因为要成全他。”

　　 班主任老师看了一眼一旁含情脉脉望着张玲的李想。

　　 李想欲言又止的没有做出一个字的辩解。

　　 班主任老师仿佛瞬间明白了些什么？

　　 冲着李想露出一抹欣赏的笑容。

　　 这就让一旁的张玲看到后甚是不解。

　　 刚想开口询问班主任老师在笑什么？

　　 她又看到对方俯身在小豆子的耳边轻语：

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